本课程自开设以来受到学生、教研室各位老师的一致肯定。在课程教学中，网络资源已经得到了较为充分的应用，同学们积极观看授课视频，下载课程资料，按时完成作业，形成了线下与线上同频共振的良好局面。学生普遍认为，该课程理论性强，信息量大，学到知识的同时锻炼了抽象思维能力，而且课程趣味性强，不枯燥，能够引发学习兴趣，引导正向价值观的建立。艺术美学成为毕业论文选题的重要方向。教研室认为，经过改革，艺术美学课程较为明显地充实了课程内容，有效地利用了信息化手段，提升了课堂的互动性，探讨了思政育人要素如何有效融入课堂教学。
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